"خداوند همه را دوست دارد"
دراختيار گذاشتن اطلاعات مربوط به رایانه,مذهبی,طنز,عکس,دعا, سرگرمی ,موزیک و......
:::... متن کامل زیارت عاشورا همراه با ترجمه فارسی ...:::
متن کامل زیارت عاشورا همراه با ترجمه فارسی
متن کامل زیارت عاشورا همراه با ترجمه فارسی
سلام بر تو اى ابا عبداللّه سلام بر تو اى فرزند رسول خدا سلام بر تو اى برگزيده خدا و فرزند برگزيده اش سلام بر تو اى فرزند امير مؤ منان و فرزند آقاى اوصياء ......
بقيه را در ادامه مطلب مطالعه فرمائيد

...::: عروسک باربي و تهاجم فرهنگي :::...
عروسک باربي و تهاجم فرهنگي
عروسک باربي بر خلاف ساير عروسکها که تداعي کنندة کودک بوده و داراي چهرهاي معصومانه ميباشند، يک زن بيست سالة آمريکايي با تمام مشخصات اندامي آن است که با دقت فراوان طراحي و ساخته ميشود و با حضور تصاويرش در اکثر مايحتاج و ملزومات ضروري کودکان و نوجوانان از قبيل لوازم التحرير، کيف، کفش، شکلاتها، ظروف، البسه، ساعت، وسايل شخصي و... ملکة ذهني کودکان و نوجوانان گرديده، خود را به آنان تحميل و موجب خريد عروسک ميگردد.
ادامه مطلب
:::..... ۱۳ عضو بدن که نیازی به آنها نداریم! .....:::
۱۳ عضو بدن که نیازی به آنها نداریم!
۱۳ عضو در انسان که کاربرد اولیه خود را از دست دادند، البته من فکر میکنم خدا هیچ چیزی را بیحکمت خلق نکرده..

:::...:::... فضایل شب جمعه و یاد شهدا و اموات ...:::...:::
فضایل شب جمعه و یاد شهدا و اموات
بسماللهالرحمنالرحیم
لا اله الا الله الملك الحق المبین
امام صادق علیهالسلام میفرمایند: نماز و روزه و صدقه و نیكی و دعا برای میت در قبر او داخل میشود،و اجر و پاداش این امور برای میت و آن كسی كه آن را انجام میدهد، نوشته میشود.
دوستان گرامی بیایید......
::::: چوب معلم :::::
چوب معلم

امير نصر ساماني [يکي از امراي ساماني که از سال 301 تا 331 ه.ق سلطنت کرد] در ايّام کودکي معلّمي داشت، که نزد او قرآن مي خواند، ولي از ناحيه ي معلّم کتک بسيار خورد[زيرا سابقا معلمين به شاگردان خود تنبيه بدني شديد مي کردند.]
امير نصر کينه ي معلم را به دل گرفت و با خود مي گفت:« هر گاه به مقام پادشاهي برسم، انتقام خود را از او مي کشم و سزاي او را به او مي رسانم».

::::: شمع همیشه فروزان :::::
شمع همیشه فروزان

معلم، معمار قلب هاست
چندین سال است بهانه مقدس شهادت معلمی بزرگ و فرزانه، استاد شهید مطهری رحمهالله دستمایه قدردانی و تجلیل از معلم شده است؛ معلمی که انسانساز و فرداپرداز است و تکریم و تعظیم او، تکریم و تعظیم علم است. معلم، معمار قلب هاست و بذر نور در دلها میافشاند. قدردانی و تجلیل از معلم، قدردانی از باغبانی است که هر صبح، سبدی از صمیمیت با خود به کلاس میبرد و با انگشتان مهربان خویش، بر شاخه قلبها فردا را پیوند میزند. معلم را توقع نام و نان نیست. این گمنام، هر روز از تنور داغ جانش، هزاران نان بر سفره گرسنه دلها میبخشد و از علقمه قلبش، هزاران مشک به خیمههای عطش میرساند. تجلیل معلم، سپاس از انسانی است که هدف و غایت آفرینش را تأمین، و سلامت امانتهایی را که به دستش سپردهاند، تضمین میکند.

...::: ویژگیهای معلم در قرن 21 :::...
ویژگیهای معلم در قرن 21
مقدمه :
در فضای آموزشی قرن 21 مقوله های سرعت، دقت، مهارت و اطلاعات و فناوری های نوین مطرح است. در این فضا، کلاس درس، تحت عنوان سلف سرویس عمومی و مدرسه، تحت عنوان جمهوری دانش نام می گیرد که از استانداردهایی خاص پیروی می کنند که باید در به کارگیری آنها دقت های لازم اجرائی ویژه لحاظ گردد. لذا وجود خصوصیات و شرایط لازم در فرایند یاددهی- یادگیری در کلاس درس که مطابق نیازها و ویژگی های فراگیران می باشد، طبق استاندارد سازی یعنی تعیین آنچه که باید انجام شود و اجرای آن، باید به بهترین وجه ترسیم شود. در این فضای آموزشی عقیده بر این است که به منظور تدوین استانداردها بالاخص در یک کلاس و فضای آموزشی باید برنامه و نیازهای فراگیران لحاظ گردد. محیط آموزشی لازم است با تکنیک های جدید آموزشی آراسته گردد، زیرا عقیده بر این است که انطباق های خلاق پویا به طور مؤثری در فضای کیفی آموزشی تأثیر دارد. انطباق های خلاق می توانند برنامه های درسی را به یکدیگر مرتبط کنند و مفاهیم عینی- ذهنی را عینی تر سازند و برخی درس ها و محتواها در فضای مناسب که بر اساس استانداردها غنی شده اند بر یادگیری تأثیر به سزایی دارد.

:::...::::: نقش معلم در تربیت و زندگی انسان :::::...:::
نقش معلم در تربیت و زندگی انسان

در سیستم های آموزشی، افراد زیادی مشغول به کارند و فعالیت های آنها بطور مستقیم یا غیر مستقیم در تربیت دانش آموزان و یا دانشجویان مؤثر است اما در این میان، نقش معلمان و اساتید و دانشگاهها از دیگر افراد بسیار برجستهتر می نماید چنانکه بیشتر اوقات را دانش آموزان در مدرسه و دانشجویان در دانشگاه زیر نظر آنها سپری می کنند و عوامل دیگر هم فراهم آورنده زمینه برای فعالیت معلّمها و اساتید میباشد از این رو بسیاری از دانش آموختگان نظام آموزشی سنتی و جدید شکل گیری شخصیت خود را مرهون معلمان خود می دانند یکی از نویسندگان که عمری را به معلمی گذرانده مینویسد: یکی از تحصیل کردههایی که تحصیلات عالی و دکترای خود را در کشور آلمان به پایان رسانیده بود چندین بار اقرار واعتراف کرد که همه عقاید دینی او مدیون ارتباط با معلّم خود بوده است.

:::... روز معلم ...:::
روز معلم
تعليم و تعلم از شئون الهي است و خداوند، اين موهبت را به پيامبران و اولياي پاک خويش ارزاني کرده است تا مسير هدايت را به بشر بياموزند و چنين شد که تعليم و تعلم به صورت سنت حسنه آفرينش درآمد.
انسان نيز با پذيرش اين مسئوليت، نام خويش را در اين گروه و در قالب واژه مقدس �معلم� ثبت کرده است. معلم، ايمان را بر لوح جان و ضميرهاي پاک حک مي کند و نداي فطرت را به گوش همه مي رساند. همچنين سياهي جهل را از دل ها مي زدايد و زلال دانايي را در روان بشر جاري مي سازد.


...::::: اس ام اس های بسیار زیبا برای تبریک روز معلم :::::...
اس ام اس های بسیار زیبا برای تبریک روز معلم
عارفان علـم عاشـق می شوند / بهـترین مردم معلـم می شـوند
عشق با دانش متمم می شود / هر که عاشق شد معلم می شود
روز معلم مبارک باد

...:::::... یادگاری های عسل بدیعی در سینما و تلویزیون ...:::::...
یادگاری های عسل بدیعی در سینما و تلویزیون

زنده یاد عسل بدیعی سال ۱۳۷۷ با بازی در فیلم «بودن یا نبودن» به کارگردانی کیانوش عیاری وارد دنیای سینما شد.

::: ابليس از غدير تا سقيفه :::
::: كرامات و معجزات حضرت زهرا(س) :::
كرامات و معجزات حضرت زهرا (س)

- فرستادن غذا از طرف خداوند براى حضرت زهرا (س)
- اقرار به رسالت پدر در شكم مادر
- چرخيدن آسياى دستى به خودى خود در خانه حضرت زهرا (س)
- فرستادن غذا از طرف خداوند براى حضرت زهرا (س)
- اقرار به رسالت پدر در شكم مادر
- حرام بودن آتش بر فاطمه زهرا (س)
- تعدادي ديگر از كرامات و معجزات حضرت زهرا (س)
::::: فدك، نماد مظلوميّت اهل بيت(ع) :::::
فدك، نماد مظلوميّت اهل بيت(عليهم السلام)

- موقعيّت جغرافيايي و سابقه تاريخي فدك
- موقعيّت كنوني فدك
- واگذاري فدك به فاطمه(عليها السلام)
- ابوبكر و مصادره فدك
- فقه و فضائل فاطمه و علي(عليهما السلام)
- دفاع زهرا و شكايت به جمع عمومي
- حديث مورد استناد در مصادره فدك
- خليفه و اعتراف به خطا
- امير مؤمنان(عليه السلام) و ماجراي فدك
- موقعيّت جغرافيايي و سابقه تاريخي فدك
- موقعيّت كنوني فدك
- واگذاري فدك به فاطمه(عليها السلام)
- ابوبكر و مصادره فدك
- فقه و فضائل فاطمه و علي(عليهما السلام)
- دفاع زهرا و شكايت به جمع عمومي
- موقعيّت جغرافيايي و سابقه تاريخي فدك
- موقعيّت كنوني فدك
- واگذاري فدك به فاطمه(عليها السلام)
- ابوبكر و مصادره فدك
- موقعيّت جغرافيايي و سابقه تاريخي فدك
- موقعيّت كنوني فدك
- موقعيّت جغرافيايي و سابقه تاريخي فدك
- واگذاري فدك به فاطمه(عليها السلام)
- فقه و فضائل فاطمه و علي(عليهما السلام)
- حديث مورد استناد در مصادره فدك
- مفهوم نمادين فدك



با عرض سلام